RECURSOS DIGITALES CON APLICACIÓN DIDÁCTICA

El proceso de enseñanza aprendizaje ha cambiado. El estudiantado ha cambiado a una población activa y con intensa necesidad de expresarse, por lo que debemos favorecer el aprendizaje participativo y estimular la creatividad.

En estas metodologías, la evaluación juega un papel muy importante. Los profesores y profesoras no evalúan solo para comprobar si sus estudiantes han aprendido. La evaluación está implicada en todo el proceso formativo, diferenciándose de una calificación o juicio final. Su intención principal es acompañar y ayudar al alumnado a lograr los objetivos esperados. En las metodologías activas de enseñanza, lo que se pretende con las estrategias e  instrumentos de evaluación es ofrecer apoyo al alumnado en su proceso de aprendizaje. Por este motivo, se habla de evaluación formativa. El objetivo de la evaluación es dotar al estudiantado de las herramientas necesarias y darle pistas para que su aprendizaje sea lo más completo y mejorado posible.

Estas aplicaciones se encuentran en cualquier navegador de internet buscando por su nombre.

MEMES

Un meme es una Imagen, video o texto, por lo general distorsionado con fines caricaturescos, que se difunde principalmente a través de internet. Richard Dawkins acuñó el término meme en su libro de 1976 titulado El gen egoísta como una unidad teórica de información cultural transmisible de un individuo a otro.

Dentro del ámbito de los medios sociales se puede definir a un «meme» como un modismo, broma, chiste o contenido memorable que se extiende de forma viral a través de los canales que ofrece Internet, normalmente compuestos por una imagen simple acompañada por un texto o subtítulo inteligente y contundente.

Los memes facilitan la comunicación por su capacidad de síntesis y visualización a través de un mecanismo divertido y atractivo; promueven la creatividad y la habilidad de transmitir, en imagen, una reflexión y un pensamiento crítico (a través del humor); practicar y encaminarse en el camino de la alfabetización.

PADLET

Padlet es un muro donde se puede escribir, subir trabajos, tareas y archivos en general. Además, es una herramienta muy potente para trabajar de manera colaborativa. Una interfaz muy sencilla y muy cómoda visualmente, que nos permite en pocos minutos crear un espacio de aprendizaje. Esta aplicación habilita en minutos un tablero online donde introducir y compartir recursos multimedia (vídeos, audio, fotos y documentos) en notas adhesivas, como si se tratara de postits. Se utiliza por muchos educadores por su versatilidad en el aprendizaje.

CALAMBUR

Calambur es una figura literaria que se caracteriza por la reagrupación de sílabas o palabras con la finalidad de modificar el significado de una oración, así como, ocultar un doble sentido. Etimológicamente, la palabra calambur deriva del francés calembour, sin embargo, hay quienes aseguran que deriva del italiano calamo burlare, que significa ‘burlarse con la pluma’. La homofonía significa que dos palabras suenan igual, aunque significan cosas diferentes, en el caso del calambur existe este mismo fenómeno, pero en construcciones más largas:

“Y mi voz que madura

Y mi voz quemadura

Y mi bosque madura

Y mi voz quema dura”

Xavier Villaurrutia

Es un juego de palabras e incluso de imágenes para transmitir alguna idea.

JAMBOARD

Es una pantalla inteligente que te permite extraer con rapidez imágenes de una búsqueda en Google, guardar el trabajo en la nube automáticamente, usar la herramienta de reconocimiento de formas y escritura a mano fácil de leer, dibujar y borrar.

Con un dispositivo Jamboard, la aplicación móvil o un navegador web, también puedes añadir documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google a Jams. Además, como los archivos jam se guardan automáticamente en Drive, puedes ver y editar tus Jams desde cualquier lugar con conexión a Internet.

KAHOOT

Permite la creación de juegos de aprendizaje, o elegir entre los ya creados, para comenzar a trabajar un tema, revisar y reforzar contenidos e incluso realizar evaluaciones. La motivación de nuestros alumnos aumenta con el uso de esta herramienta.

GENIALLY

Es un software que permite crear contenidos interactivos como imágenes, infografías, presentaciones, micrositios, catálogos, mapas, entre otros, los cuales pueden ser dotados con efectos interactivos y animaciones. Se usa directamente desde la Web para crear presentaciones creativas a partir del contenido seleccionado y plantillas. También permite renovar las de que ya tiene PowerPoint, de manera muy fácil, solo con importarla.

Estos son algunos de los contenidos que puedes crear:

• Presentaciones, imágenes y videos interactivos

• Libros y revistas digitales

• Experiencias de aprendizaje

• Actividades gamificadas

• Infografías

• Guías

https://www.youtube.com/watch?v=j3WX6-abkV8

MENTIMETER

Crea presentaciones y reuniones interactivas donde quiera que estés. Usa encuestas en vivo, cuestionarios, nubes de palabras, preguntas y respuestas y más para obtener información en tiempo real, independientemente de si estás a distancia o presencial.

PREZI

Es una herramienta para crear presentaciones dinámicas, acercando y alejando, con movimiento y animación. Se trata de crear presentaciones secuenciales, no lineales. Cada persona define por dónde quiere ir moviendo y colocando los elementos dentro de un gran lienzo blanco. Es una aplicación en línea que brinda diversas herramientas para mejorar la presentación de contenidos y transformar las clases, exposiciones o conferencias en una actividad más dinámica.

MÁS APLICACIONES PARA DOCENTES

Si conocés alguna aplicación más podés dejar tu aporte en los comentarios (debajo) y los agregaré a la nota. ¡Gracias!!