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Dilemas y Valores
Una de las cosas que tenemos que hacer a menudo es elegir.
Completa las siguientes frases, según tus opiniones, utilizando las palabras que tienes debajo.
Prefiero un coche…………………………………a uno………………………….
Prefiero una casa………………………………..a una………………………………….
Prefiero una película…………………………a una……………………………..
ROMANTICA RÁPIDO EMOCIONANTE GRANDE SEGURO CÉNTRICA
También tenemos que tomar conciencia de las elecciones que hacemos en nuestra vida. Completa las siguientes frases con las palabras entre paréntesis.
Cuando un conductor va a más velocidad de la debida es que prefiere___ a_____
Cuando un alumno se dedica a otras cosas cuando debe estudiar prefiere _________a ___
Cuando una persona decide tomar drogas es que prefiere _____a_________
Cuando alguien compra todo aquello que le apetece, lo necesite o no, prefiere______a____
Cuando alguien decide no beber porque tiene que conducir, prefiere________ _a___
Cuando una chica pega a otra porque la ha molestado, prefiere________a_________
Cuando un artista presume constantemente de sus éxitos, prefiere__________a____
(seguridad, esfuerzo, salud, placer, violencia, vanidad, consumo, riesgo, peligro, razonamiento, diversión, modestia, autocontrol, moderación)
Si lo piensas, es normal que la gente tenga diferencias, porque para algunos personas son más valiosas unas cosas y para otras, otras cosas. Si una pareja va a comprar una casa y la mujer prefiere un piso grande pero lejos del centro, y el hombre prefiere un piso pequeño pero en el centro, ya está el conflicto.
Identifica que valores entran en conflicto en estas situaciones. Utiliza las palabras que están abajo.
Unos padres y su hijo discuten sobre la hora de llegada a casa. Ellos prefieren…………y él prefiere……………………..
Los profesores discuten con los alumnos sobre el ruido en clase. Los profesores prefieren …………..y los alumnos……………..
Una madre discute con su hijo para que coma verdura. Ella prefiere ……………..y él quiere…………………
DIVERSIÓN SEGURIDAD SALUD ORDEN PLACER LIBERTAD
Hay que hacer el esfuerzo de comprender que los demás no siempre quieren lo mismo que nosotros queremos. Sus valores, para ellos, son importantes. Ponerse en el lugar de los demás es eso de lo que ya hablamos, que se llama empatía.
Piensa en algún conflicto que hayas tenido últimamente con alguien.
Descríbelo brevemente.
Identifica que valor era importante para ti y que valor era importante para esa persona.
¿Cómo se resolvió el conflicto?
Con el tiempo que ha pasado ¿Crees que se resolvió de manera satisfactoria?
¿Cómo crees que debería haberse resuelto?
Vamos a exponer una serie de dilemas morales, para trabajar estas cuestiones.
Luis es un alumno de primero de Bachillerato. Hoy, como algún otro día en el que hay un examen fuerte, se ha quedado estudiando en casa sin estar enfermo. Hasta ahora le ha salido bien. Su madre le ha firmado los justificantes y los profesores le han hecho el examen en otro momento. Así, tiene algún día más para estudiar. Su madre, por afán de protección y por el deseo de que saque todo el curso bien, no ha dudado en justificar sus faltas. Pero al ver que Luis ya lo está convirtiendo en una costumbre, se pregunta si no le estará perjudicando y si la conducta es injusta respecto a sus compañeros.
Plantéate las siguientes preguntas.
1.- ¿Es correcto mentir para proteger a alguien? ¿Por qué?
2.- ¿Qué es antes: la protección de un hijo para que no sufra o que un hijo no cometa una injusticia aunque sufra?
3.- ¿La intención de la madre de Luis era buena?
4.- ¿Podemos tener buenas intenciones y las consecuencias de lo que hacemos ser perjudiciales? ¿Y al revés?
5-¿Qué consecuencias puede tener para la personalidad de Luis adquirir esa costumbre?
¿Qué consecuencias puede tener para Luis el que su madre le proteja siempre?
7.- Si todos los alumnos hicieran lo que hace Luis, ¿qué pasaría?
8-¿Qué debe hacer la madre de Luis: firmar el justificante o no?¿Por qué?
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